No 2018.g. marta Vangažu vidusskolas 6.a, 6.c, 8.a un 9. klases skolēni piedalās eTwinning  projektā “Mani pirmie zābaciņi”. 
Šis projekts aicina visus labās gribas cilvēkus atbalstīt mīļpasākumu “Mani pirmie zābaciņi” gan ar savu darbu adot, tamborējot vai kādā citā tehnikā darinot zīdaiņu zābaciņus no bērniem draudzīga materiāla.
Vangažu vidusskola sadarbosies ar dažādām Latvijas partnerskolām - Auce, Rīga, Jūrmala, Bauska, Balvi, Stende.
Šī projekta mērķis ir iespēja piedalīties labdarībā, ziedot savu brīvo laiku, darbojoties citu labā un darīt citiem labu, kā arī roku darba iemaņas, izpratne par kompozīciju, dažādu vecumposmu sadarbība, radošums. 
Mūsu skolas projekta mentori ir skolotājas Solvita Vencjuna un Inga Lījvaka ar savu jauko rokdarbnieču komandu (6.-9.klases skolniecēm), kā arī sadarbība ar vecākiem, vecvecākiem, citiem priekšmetu skolotājiem.

Vairāk informācijas šeit
1.posma padarītie darbi šeit
eTwinning sertifikāts šeit

Šogad 7.a klases skolēni apvienojās projektā „Gardēžu klase”, lai nostiprinātu zināšanas par veselīgu uzturu, kā arī uzlabotu ēst gatavošanas prasmes. Projekts – konkurss „Gardēžu klase” ir skolu konkurss 5.–9. klašu skolēniem, kuru organizē pārtikas mazumtirdzniecības veikalu tīkls Rimi. Kā spēcīgāko motivāciju dalībai konkursā 7.a klase minēja jaunu zināšanu iegūšanu, jo atzīst, ka viņu ēšanas paradumi nereti ir pretrunā ar veselīga uztura pamatprincipiem. Skolēni pusfinālā gatavoja ķirbju krēmzupu ar zaļumiem, grūbas ar vistu un jogurtu, bet saldajā ķirbju-ābolu biezo ķīseli ar pienu, visi dalībnieki atzinīgi novērtēja, ka ir izdevies pagatavot veselīgi un garšīgi. Paldies mūsu atbalstītājiem un palīgiem: skolotājai I.Lījvakai, A.Kompanijecai un M.Ogorodņikovai (10.kl.)

Video atskaite šeit

2017./2018.m.g. turpinās dalība Latvijas Olimpiskās komitejas (LOK) rīkotajā projekta “Sporto visa klase”. Mūsu skolu  pārstāv  3.a, 3.b un 5.a klase.

Vēlam veiksmi!

No 2014./2015. m.g. vidusskolas skolēni piedalās Vislatvijas skolu projektā „Esi Līderis”, kas dodiespēju skolēniem iegūt daudzpusīgas zināšanas uzņēmējdarbībā un personības attīstībā. Projektā paredzēti konkursi, zināšanu olimpiādes, ideju sanāksmes, attīstības un biznesu spēles, izzinošie ceļojumi pa Eiropu un vēl daudzi pasākumi 3 gadu garumā.

Lai skolēns saņemtu profesionālās pilnveides apliecību, skolēnam 3 gadu laikā ir jānokārto 7 mācību priekšmeti: lietišķā etiķete, mārketings, uzņēmējdarbība, lietvedība, grāmatvedība, likumdošana, menedžments. Paralēli šo priekšmetu apguvei, skolēniem ir iespēja piedalīties arī citos pasākumos: dažādos konkursos, motivējošās lekcijās, Līderu dienās, ārzemju braucienos. Šogad jauniešiem bija iespēju viesoties Ministru Kabinetā, iepazīties ar Ministru Kabineta funkcijām un uzdevumiem, lai labāk izprastu Valsts pārvaldi un tās darbību.

Dalība projektā ir laba iespēja skolas laikā ne tikai apgūt interesantus priekšmetus, ne tikai saņemt profesionālās pilnveides apliecību, bet arī iepazīties ar citu skolu skolēniem, viņu idejām un aktivitātēm, kā arī piedalīties interesantos pasākumos projekta ietvaros.

2017./2018.m.g.  Vangažu vidusskolas 6.a klase piedalīsies eTwinning  projektā Garšu laboratorija „Pie Sprīdīša”. 
Projekta saturs ir saistīts ar mācību saturu, tā realizēšana notiek mācību procesā. Skolēni piedalās projekta īstenošanā, darbojas radoši, iesaistās projekta idejas attīstīšanā. Projekta laikā Vangažu vidusskolas 6.a klases skolēni kopā ar latviešu valodas skolotāju Solvitu Vencjunu 2017./2018.m.g 1.semestrī sadarbosies ar Kusas pamatskolu Madonas novadā un Annas Brigaderes pamatskolu Tērvetes novadā, kur notiks jēgpilna komunikācija starp partnerskolu skolēniem un skolotājām – salīdzināšana, izvērtēšana, kopīga mācīšānās un veidota starppriekšmetu saikne (digitālās prasmes, dizaina domāšana, sintēze un integrācija, ētiskā domāšana), pieredzes apmaiņa.

Vairāk informācijas šeit

Garšu laboratorija „Pie Sprīdīša” šeit

eTwinning sertifikāts šeit

Noslēgušies šajā mācību gadā izsludinātie makulatūras un izlietoto bateriju vākšanas konkursi "Tīrai Latvijai!"
Ar īpašu prieku un gandarījumu redzam, ka arī šis mācību gads ir vainagojies ar jauniem rekordiem - šajā 2016./2017. mācību gadā konkursos kopumā piedalījās 553 izglītības iestādes no visas Latvijas un tika savāktas un nodotas pārstrādei 1228 tonnas makulatūras un 34.4 tonnas izlietoto bateriju, kas ir būtisks un nozīmīgs ieguldījums Latvijas un dabas vērtību saudzēšanā un resursu efektīvā otrreizējās pārstrādes veicināšanā.
Vangažu vidusskolas skolēni kopā ar vecākiem savāca 8 tonnas 283 kg makulatūras un 430 kg izlietoto bateriju. Liels paldies visiem par atsaucību un aktivitāti!
Mūsu skolas skolēni Enija un Roberts Brizgas iekļuva TOP 10 un nodeva 5 tonnas 592 kg makulatūras.
"Zaļā josta" izsaka lielu pateicību visām izglītības iestādēm, skolotājiem, audzinātājiem un audzēkņiem, viņu vecākiem par aktīvo dalību vides konkursos "Tīrai Latvijai!"

2016. gada 20. jūnijā noslēdzās Izglītības un zinātnes ministrijas 2016. gada 6.maijā izsludinātais projektu konkurss “Sporta inventāra un aprīkojuma iegāde akreditētajās vispārējās un profesionālās ievirzes sporta izglītības iestādēs” (turpmāk – konkurss).
Tika iesniegti 105 projektu pieteikumi no 99 Latvijas pašvaldībām.
Šogad katra pašvaldība konkursam varēja iesniegt tikai vienu projekta pieteikumu par IZM finansējumu 1500 līdz 3500€ apmērā. 
Oktobrī Vangažu vidusskola saņēma jaunu sporta inventāru. Skolēni jau izjutuši, ka stundas kļuvušas interesantākas, daudzveidīgākas, izmantojot jauniegūtos rīkus. 

Veikalu tīkla "Maxima" izglītības atbalsta programmas "Savai skolai" mērķis bija papildināt  Latvijas skolu un bērnudārzu   materiāli tehnisko nodrošinājumu, un ikvienam būtu iespēja viegli un reizē ļoti īpaši pateikt "Paldies!" savai skolai! 
Mūsu skola šajā akcijā ieguva jaunu krāsu printeri, kuru izmanto pirmskolas grupu audzēkņu mācību materiālu pavairošanai. 
Šo inventāru saņēmām, pateicoties vecāku, skolēnu atbalstam. Īpašs paldies Aleksandra Beitāna ģimenei par aktivitāti uzlīmju vākšanā.

Vangažu vidusskolas 6.a, 4.a un 1.a klases skolēni piedalās projektā „Dārznīca”. Bērniem palīdz skolotājas Olga Suta, Inese Grinberga, Ingrīda Andresone un Dace Mālniece. Skolēniem ir iespēja pašiem audzēt trīs dažādus augus.

Stādīšana bija ļoti aktīva, visi gribēja iestādīt ātrāk un labāk. Tad nāca gaidīšanas laiks, vai izdīgs? Piparmētra bija pirmā, kas sāka dīgt. Bērni steidza mērīt un vērot tās augšanu, aktivitātes tika atspoguļotas „Dārznīcas” mājas lapā. Pēc tam  izdīga ciedru priede. Citam viena, citam četras. Sacentāmies, kuram vairāk. Beidzot gaidījām pīlādzi, bet tā arī nesagaidījām. Pīlādzis neuzdīga nevienam.

Skolēniem bija jāveic dažādi uzdevumi darba burtnīcā par šiem augiem, kas paplašināja bērnu prasmes stādu audzēšanā, laistīšanā, mēslošanā. Zēni pat bija izdomājuši, kā laistīt, lai augiem būtu pakāpenisks mitrums. Mēslošana radīja grūtības, domājām, cik bieži un cik daudz.