Kā notiek grāmatas rakstīšanas process? Vai tas ir viegli…grūti…cik daudz laika tas prasa…? Ko tu zini par to?
Šodien Vangažu vidusskolas 7.a klases skolēni kopā ar Madonas Pilsētas vidusskolas 9.c klases jauniešiem tikās Zoom mācību stundā ar jauno rakstnieci Lieni Milleri (Jaunatnes starptautisko programmas aģentūras eTwinning projektu koordinatore), lai atklātu rakstniecības aizkulises mūsdienās.
Pirms tikšanās ar rakstnieci, skolēni latviešu valodas stundā iepazina autores “Mazās piezīmes”, pievēršot uzmanību leksikas īpatnībām un veica lietvārdu morfoloģisko analīzi. Izrakstīja interesantas frāzes: pusaudži stīvām sienāžkājām knapi kust uz priekšu; divgadnieks, satuntulēts kā rausītis, bez bēdu iet, krīt, ceļas, bet spītīgi tur savu kursu. Skaistiem vārdiem, kā slapjām, saķepušām rudens lapām, trūkst viegluma un krāsu… Lasot Lienes piezīmes, valoda liekas kā mūzika, kas plūst brīvi un neuzbāzīgi, saglabājot dzīvesprieku un vieglumu.
Sadarbojoties Vangažu un Madonas skolēniem, linoit.com virtuālajā sienā ierakstīja savus jautājumus, ko vēlētos uzzināt tikšanās laikā. Paldies par sniegtajām atbildēm!
Ļoti interesanti un aizraujoši uzzinājām par rakstīšanas procesu. Rakstniekam ir jāveic daudz dažādas darbības: jāpēta, jākoncentrējas, jālasa, jāpārlasa, jākoriģē teksts un jālabo kļūdas, jāiesaistās dažādās literārās aktivitātēs, sadarbība ar redaktoru un korektoru, jāmāk sadzīvot ar kritiku utt.
Šī tikšanās bija patiesi vērtīga pieredze jaunajiem mūsdienu lasītājiem. Paldies Lienei par dalīšanos pieredzē! Jūs iedvesmojāt mūs. Skolēniem bija unikāla iespēja uzzināt par grāmatas rakstīšanas procesu tieši no cilvēka, kurš to ir piedzīvojis un ir šajā procesā. Paldies par izglītojošo satikšanos, enerģiju un aizrautību, kā arī par to, ka iedrošinājāt jauniešus sekot saviem sapņiem un attīstīt savas radošās spējas. Secinājums: Rakstīšana ir kā mākslas gleznošana – katrs vārds pievieno krāsu, un kopā tie veido attēlu, kas runā tieši ar lasītāju. Esam pārliecināti, ka Jūsu darbi turpinās iedvesmot un aizraut daudzus lasītājus.
Latviešu valodas skolotāja,
Projekta vadītāja: Solvita Vencjuna
