Katrīna fon Brēdova “Viss, kas nav saskatāms”
Vangažu vidusskolas 7.a klase piedalījās literārā vērtībizglītības procesā, kas sākās jau Ziemeļvalstu literatūras nedēļas ietvaros un noslēdzās ar īpašu un emocionāli piesātinātu notikumu – KiVa dienu (pretbulinga programmu).
Pirms tam Ziemeļvalstu literatūras nedēļas laikā skolēni iepazinās ar grāmatas saturu, varoņiem un galvenajām tēmām, īpašu uzmanību pievēršot emocijām, vērtībām un attiecību nozīmei cilvēka dzīvē. Stāsts parāda, ka ne vienmēr viss, kas notiek ar cilvēku, ir redzams no malas — bieži sāpes, bailes, nedrošība, trauksme un pārdzīvojumi ir “nesaskatāmi”, bet ļoti reāli.
Grāmata mudina būt iejūtīgiem, pamanīt citus, saprast, cik svarīga ir empātija, atbalsts un saruna. Par izlasīto notika lasītāju seminārs, kurā skolēni dalījās savos iespaidos, domās un secinājumos par grāmatas notikumiem un varoņu rīcību.
Radošajā daļā skolēni rakstīja vēstules grāmatas galvenajiem varoņiem, izsakot atbalstu, padomus, jautājumus un savas sajūtas par viņu pieredzētajām situācijām. Šī aktivitāte palīdzēja bērniem attīstīt empātiju, spēju iejusties cita cilvēka emocijās un dzīves skatījumā, pārvērtēt savas rīcības.
Notika arī grupu darbs, kura laikā skolēni izlozēja dažādas vērtības (draudzība, drosme, cieņa, godīgums, līdzjūtība u.c.) un meklēja grāmatā situācijas, kas ar tām saistītas, kā arī atbilstošus citātus. Darba rezultātā skolēni mācījās analizēt tekstu, pamatot savu viedokli un strādāt komandā.
Skolas somas programmas ietvaros un KiVa dienu (pretbulinga programmas) laikā skolēniem bija iespēja klātienē noskatīties “Kvadrifrons” izrādi pēc grāmatas “Viss, kas nav saskatāms” motīviem. Izrāde bija īpaša ar to, ka bērni tika aktīvi iesaistīti tās norisē – skolēnus aicināja priekšā, lika iejusties dažādās epizodēs un situācijās, kļūstot par izrādes daļu.
Šī pieredze skolēniem bija emocionāli bagāta un atmiņā paliekoša, jo ļāva ne tikai vērot notikumus, bet arī pašiem tos izdzīvot. Aktivitātes veicināja izpratni par savstarpējo cieņu, empātiju, atbildību un līdzcilvēku atbalstu, kā arī stiprināja izpratni par bulingu un atstumtības problēmām. 7.a klase guva vērtīgu pieredzi, kas apvienoja literatūru un kultūru, radošumu, sadarbību un sociāli emocionālo mācīšanos.
7.a klases “atskaite” šeit
Skolotāja
Inese Reisa